2) Duży zegar zatrzymał się na godzinie 12:30
Problem: niedostępność, budynek zamknięty, brak narzędzi.
Przełom: zepsuty zegar dwa razy dziennie pokazuje prawidłową godzinę; wystarczy poczekać do 12:30, aby bez interwencji odczytać prawidłową godzinę.
Lekcja: odróżniaj rzeczywisty cel od wyimaginowanego rozwiązania. Czy Twoim celem jest naprawa systemu… czy po prostu zdobycie informacji?
3) Młoda dziewczyna i dwie ścieżki: „prawda” / „kłamstwo”
Problem: dwie ścieżki, dwa wyryte kamienie, brak pomocy.
Przełom: kamień „kłamstwa” wskazuje przeciwny kierunek; podążaj w przeciwnym kierunku.
Lekcja: gdy wskazówka jest myląca, odwróć ją. Zadanie pytania z innej perspektywy ujawni wyjście.
4) Parasol, który tam położono, a potem zniknął
Problem: nikogo w pobliżu, wolna ławka… a jednak brak parasola.
Uświadomienie sobie: nie trzeba wyobrażać sobie niewidzialnego złodzieja: wiatr go zdmuchnął.
Lekcja: zawsze zaczynaj od prostych i naturalnych wyjaśnień, zanim odważysz się na coś niezwykłego (brzytwa Ockhama).
5) Zamknięty pokój i „bezużyteczny” klucz
Problem: zamknięte drzwi, klucz na podłodze, który nie pasuje.
Wniosek: zamek jest tylko na pokaz; drzwi otwierają się same.
Lekcja: sprawdź swoje założenia. To, co bierzesz za pewnik (zamknięte drzwi), może być iluzją problemu.
ciąg dalszy na następnej stronie

Yo Make również polubił
Mimosa z cukinii: słodki i pyszny przepis na Dzień Kobiet
Jak leczyć zapalenie zatok w sposób naturalny?
Domowe Pizzowe Kieszonki – Prosty Przepis na Prawdziwą Rozkosz Smakową!
Pewnego dnia jadłam to danie na brunch ze znajomymi i nie mogli się nim najeść!